Зачем нам эти праздники–события, почему именно такие и в такой последовательности?
Бал (Путешествие в 19 век), Новогодняя сказка, Цирк, Праздник песни, Выпускной вечер с ночёвкой, Испытания – это одна линия. Она держит структуру года и определяется социальной жизнью ребёнка в саду. В неё вплетаются регулярные олимпиады (осенняя, зимняя и весенняя) и концерты «Композиторы всех времён и народов – детям» – несколько за год.
Другая, природосообразная, линия, сильно питающаяся вальдорфскими идеями, связана с проживанием времён года - Праздник осени (или урожая), Рождественская сказка зимой, Масленица. Эти праздники могут быть как общесадовскими, так и внутригрупповыми (год на год не приходится – интимное это дело).
Конечно, все эти линии переплетены между собой и все работают на наши основные задачи.
Подробнее о наших взглядах читайте здесь.